Επιλογές αναζήτησης
Η ΕΚΤ Ενημέρωση Επεξηγήσεις Έρευνα & Εκδόσεις Στατιστικές Νομισματική πολιτική Το ευρώ Πληρωμές & Αγορές Θέσεις εργασίας
Προτάσεις
Εμφάνιση κατά
Δεν διατίθεται στα ελληνικά.

Carin van der Cruijsen

3 November 2010
WORKING PAPER SERIES - No. 1265
Details
Abstract
Does the general public know what central banks do? Is this kind of knowledge relevant? Using a survey of Dutch households, we investigate these questions for the case of the European Central Bank (ECB). Our findings suggest that knowledge on the ECB’s objectives is far from perfect. Both a weak desire to be informed and unawareness of insufficient knowledge are barriers for improving the public's understanding of monetary policy. However, our results also show that more intensive use of information improves understanding, suggesting that the media channel may play an important and constructive role in building knowledge. Finally, we find that knowledge on monetary policy objectives contributes to an individual's ability to form realistic inflation expectations.
JEL Code
D12 : Microeconomics→Household Behavior and Family Economics→Consumer Economics: Empirical Analysis
D84 : Microeconomics→Information, Knowledge, and Uncertainty→Expectations, Speculations
E52 : Macroeconomics and Monetary Economics→Monetary Policy, Central Banking, and the Supply of Money and Credit→Monetary Policy
E58 : Macroeconomics and Monetary Economics→Monetary Policy, Central Banking, and the Supply of Money and Credit→Central Banks and Their Policies

Ο δικτυακός μας τόπος χρησιμοποιεί cookies

Χρησιμοποιούμε λειτουργικά cookies για την αποθήκευση των προτιμήσεων των χρηστών και cookies ανάλυσης για τη βελτίωση των επιδόσεων του δικτυακού τόπου· τα cookies τρίτων μερών καθορίζονται από υπηρεσίες τρίτων που είναι ενσωματωμένες στον δικτυακό τόπο. Έχετε την επιλογή να τα αποδεχτείτε ή να τα απορρίψετε. Για περισσότερες πληροφορίες ή για να επανεξετάσετε την προτίμησή σας για τα cookies και τα αρχεία καταγραφής διακομιστή που χρησιμοποιούμε, μπορείτε να κάνετε τα εξής: